práctica 16! :)

Como he citado en el relato de mi rol semanal, ésta es la última semana de roles, y por lo tanto la última semana de clase antes del temido periodo de exámenes.
En esta última semana ha tendido lugar la también última práctica de la asignatura TIC en Educación Social.
Ésta ha consistido en la herramienta web Google Docs, con la cual debíamos crear una presentación de la asociación creada para dicha asignatura ( en nuestro caso YSM-Yo Soy Mujer) a modo de "Power Point".
Espero que os guste el resultado;



Un saludo, y de nuevo graciaS Itxaso! ;)

..práctica de la semana!

Ésta es la última semana de roles de la asignatura TIC en Educación Social.
Me a correspondido ser práctica, y como tal mi tarea era la de realizar la práctica 16, basada en la herramienta web Google Docs, con la que debíamos crear una especie de "Power Point" que presentase nuestra asociación, la creada para tal asignatura, en nuestro caso YSM (Yo Soy Mujer).
Si es cierto que nosotras hemos afrontado la realización de esta práctica de manera distinta, ya que todas conocemos y dominamos tanto nuestra asociación como las funciones a desempeñar por la misma.
Por este motivo decidimos echar a suertes quíen iba a ser la encargada de llevar esta práctica grupal a cabo. La "afortunada" fue Itxaso...quién mejor que ella! :)
por esto no me queda más que decir...gracias Itxaso! =)
Un saludo para todas, & sed fuerteS ahora que viene lo duro, ya sabeis que el 13 de febrero nos espera una buena barbacoa! :)
(LLLL)

..historiadora de la semana! :)

¡Hola a todos! Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de historiadora, y como tal os voy a contar qué ha hecho esta semana el grupo "Papalagi".
Para empezar, la semana ya venía cargada de tensión al estar más próximas las fechas de los primeros exámenes, a la vez que las de las exposiciones orales del algunas de las asignaturas, como Teoría de la Educación o Políticas e Instituciones.

Para terminar algunos trabajos y prácticas, así como para preparar la exposición de Políticas y la revisión de TIC quedamos el martes. Conseguimos terminar todo lo propuesto e incluso sacamos tiempo para nuestras ya habituales conversaciones sobre vivencias personales. :)
El miércoles, a las 17:20 de la tarde tuvimos la revisión del trabajo de TIC, todas salimos satisfechas con el resultado de la revisión e incluso conseguimos aportar nuevas ideas al respecto, eso nos dió fuerzas. =)
Para terminar la semana, el viernes fue nuestra exposición oral de Políticas sobre violencia de género; y a pesar de los nervios y el miedo escénico todas juntas pudimos llevarla a cabo lo mejor posible; saliendo todas orgullosas del resultado.

Sólo me queda por decir que ya nos queda menos chicas, y que lo difícil viene ahora!
Un saludo! =)

..práctica 15! :)

En esta práctica hemos aprendido a utilizar la herramienta web gliffy, con la que debíamos crear un mapa mental en el cuál apareciesen reflejadas todas las herramientas utilizadas durante este cuatrimestre en la asignatura TIC en Educación Social.
Este es el resultado de mi trabajo en esta práctica:



Un saludo! :)

...práctica 14! =)

Google Calendar, ha sido la herramienta web utilizada en esta práctica. Con ella hemos aprendido a anotar eventos, invitar a otras personas a nuestros eventos del calentario, compartir nuestra agenda e incluirla en nuestro blog.
Aquí os dejo el resultado de mi práctica;



Un saludo para todos! =)

...práctica 13: líneas del tiempo!

Aquí os dejo el resultado de mi práctica de esta semana; la cuál ha sido una de las que más me ha gustado junto a la primera ("Creando mi blog") y a la octava ("Animoto").

Un nuevo camino; la Universidad de Murcia. on Dipity.

Espero que os guste, un saludo! =)

..práctica 12!

"Productos de apoyo para personas con discapacidad" así se titula la práctica número 12 de esta asignatura. En ella se no proponía seleccionar uno de los productos de apoyo encontrados en cualquiera de los catálogos vistos en clase; describir su finalidad, la etapa o ámbito educativo al que iba dirigido, nombrar a su autor y decir cuál ha sido el sitio web en el que ha sido encontrado.

El resultado de mi búsqueda ha sido el siguiente;



BRAILLE HABLADO 2000.
Sistema portátil de almacenamiento, proceso y edición de textos. La entrada de datos se lleva a cabo mediante un teclado braille de 6 puntos y la salida se produce a través de una síntesis de voz en español. Dispone de dos conectores serie RS-232 para comunicarse con otros sistemas. Tiene una capacidad de almacenamiento de hasta 750 mil caracteres en memoria RAM y 2 millones en Super Flash EPROM. Puede trabajar en dos idiomas intercambiables (español e inglés por defecto). Incluye funciones de sintetizador de voz, reloj, cronómetro, alarma, calendario, directorio telefónico y calculadora (convencional y científica). Permite el control del teclado con una sola mano. Se alimenta mediante batería recargable de níquel cadmio que le proporciona una autonomía aproximada de 30 horas. Dimensiones: 20,6 x 10,6 x 2,4 cm. Peso: 300 gr.

Distribuido por la empresa "ONCE-CIDAT", el producto ha sido seleccionado del catálogo de productos de apoyo del CEAPAT, concretamente http://www.catalogo-ceapat.org/, facilitar la comunicación y la información es su finalidad y en cuanto al ámbito o etapa educativa al que va dirigido lo es principalmente para personas invidentes.

Un saludo a todos!